“Il mestiere di studiare” ha intitolato Massimo Gramellini sul Corriere indicando che per uno studente quello è il lavoro.
L’articolo è un commento alla lettera aperta degli industriali di Cuneo che indica lo studio come un ostacolo al lavoro.
La formazione delle nuove generazioni rappresenta la colonizzazione del futuro, per questo la scuola è lo snodo strategico su cui si gioca una partita definitiva.
Lo sciopero di domani degli studenti è l’ultima possibilità per contrastare l’ingiusto obbligo all’alternanza detta scuola-lavoro ma scuola-sfruttamento/ignoranza di fatto, per dimostrare che le nuove generazioni possono ancora lottare.
La scuola che sta prendendo forma è un incubo lisergico finalizzato a consegnare le future generazioni al mercato del lavoro (un mercato dove la merce sono i ragazzi)
Attraverso le tracce del tema di italiano passa l’indottrinamento alla società del post umano. Eccone…
“Notte dei musei” è una iniziativa in cui i musei sono aperti anche la notte, “La” Notte dei musei indica invece il tradimento della loro funzione di corretta formazione culturale.
Ritornare a fare azione sindacale e ricostruire lo spirito di lotta per preservare la scuola dallo smantellamento.
Le riforme della scuola sono atti di un finto miglioramento, in realtà sono volte alla sua dissoluzione.…
Considerare solo il numero di titoli di studio è come contare il numero di lavoratori ma non i soldi che prendono e neppure il valore della moneta con cui sono pagati.
Chi si stupisce che la scuola dia sempre meno una formazione culturale deve sapere che questo è considerato desiderabile nella società che si va realizzando.
Ed è ovvio che non lo si possa dire chiaramente.
Una “buona scuola” in cui si riducono gli anni di studio e si alternano i rimanenti col lavoro.
La demolizione controllata, colpi assestati in punti strategici e alla fine viene giù tutto.
Confronto sulla scuola: Inghilterra – Italia
Nulla è definitivo nelle scienze naturali. Non abbiamo bisogno di Popper per saperlo.
E’ impossibile ignorare le novità rivoluzionarie, ma è facile fraintenderle.
Una serie di movimenti intorno alla scuola rivelano che è lì che si gioca la partita decisiva.
La resistenza al pensiero unico, la linea di faglia tra la società liquida e i corpi solidi, passa nelle aule scolastiche.
