Ritornare a fare azione sindacale e ricostruire lo spirito di lotta per preservare la scuola dallo smantellamento.

Considerare solo il numero di titoli di studio è come contare il numero di lavoratori ma non i soldi che prendono e neppure il valore della moneta con cui sono pagati.

Chi si stupisce che la scuola dia sempre meno una formazione culturale deve sapere che questo è considerato desiderabile nella società che si va realizzando.
Ed è ovvio che non lo si possa dire chiaramente.

Una “buona scuola” in cui si riducono gli anni di studio e si alternano i rimanenti col lavoro.
La demolizione controllata, colpi assestati in punti strategici e alla fine viene giù tutto.

Confronto sulla scuola: Inghilterra – Italia

Nulla è definitivo nelle scienze naturali. Non abbiamo bisogno di Popper per saperlo.
E’ impossibile ignorare le novità rivoluzionarie, ma è facile fraintenderle.

Le raffinate delizie della matematica cucinata dal MIUR