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Considerare solo il numero di titoli di studio è come contare il numero di lavoratori ma non i soldi che prendono e neppure il valore della moneta con cui sono pagati.

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Una “buona scuola” in cui si riducono gli anni di studio e si alternano i rimanenti col lavoro.
La demolizione controllata, colpi assestati in punti strategici e alla fine viene giù tutto.

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Nulla è definitivo nelle scienze naturali. Non abbiamo bisogno di Popper per saperlo.
E’ impossibile ignorare le novità rivoluzionarie, ma è facile fraintenderle.

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Le raffinate delizie della matematica cucinata dal MIUR